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Ergebnisse:
Zan, Martha: Ohrenbaer. Wie die Radiogeschichte die kindliche Kreativitaet befluegelt. [2017]
Biechele, Barbara: Wege zu einer "film literacy" im Unterricht Deutsch als Fremd- und Zweitsprache: Situation, Potenziale und methodische Ansaetze. [2017]
Melgarejo-Moreno, Irene: Rodriguez-Rosell, Maria M.: Methods for the use of radio in pre-schools and primary schools as an inroad towards media literacy. [2015]
Kirch, Michael: Englisch lernen mit dem Fernsehen: Eine Studie ueber die Eignung des Fernsehens im Rahmen des fruehen Fremdsprachenerwerbs am Beispiel der Sendung Something Special. [2009]
Kendeou, Panayiota: Bohn-Gettler, Catherine: White, Mary Jane: van den Broek, Paul: Children's inference generation across different media. [2008]
Streit, Antje: Familien- und Sciencefiction-Serien im Unterricht des Deutschen als Fremdsprache. [2001]
Huber, Ludowika (Hrsg.): Odersky, Eva (Hrsg.): Kahlert, Joachim (Mitarb.): Stierlin, Larissa (Mitarb.): Grothe, Benedikt (Mitarb.): u.a.: Zuhoeren - lernen - verstehen. [2000]
Hill, Brian: Using television in foreign language teaching. Pedagogic aspects. [1990]
Edelhoff, Christoph: Einfuehrung zum Medienverbundprojekt BRIDGES. [1983]
Edelhoff, Christoph: Das Medienverbundprojekt SPEAK FOR YOURSELF. [1983]
Crowell, Doris C.: Hu-pei Au, Kathryn: Developing children's comprehension in listening, reading, and television viewing. [1981]
Kirschkamp, Franz Otto: Medienverbund im Sprachunterricht. Der Einsatz von Schulfernsehen zur Erweiterung des Verstehens von Sprache. [1980]
Guelden, Gertrud: Josuweck, Gudula: Schmutzler, Maria-Friedrich: Regions de France. [1980]
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